小孩寫(xiě)作業(yè)太慢的處理方法

　　1、養(yǎng)成良好習(xí)慣。如果要做作業(yè)快一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)的初期就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，譬如說(shuō)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一定要保持桌面干凈整潔，字體清晰。
　　2、擺脫外界干擾，創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。想吃的東西先吃完，想做的事情先做好。書(shū)本作業(yè)課桌擺放整齊，四周無(wú)噪音干擾。放松心情，寫(xiě)作業(yè)并不是一件困難的事情。
　　3、讓孩子集中注意力。小孩子不集中注意力是導(dǎo)致孩子寫(xiě)作業(yè)太慢的常見(jiàn)原因，就像很多孩子每做一段時(shí)間就會(huì)說(shuō)要喝水或者要吃東西，這就是注意力不集中的表現(xiàn)。所以大家在教導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候最好可以給孩子約法三章，讓孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要喝水，或者做其他會(huì)分散注意力的東西，只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)節(jié)，孩子的注意力得到集中，那么寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間就會(huì)得到提高。
　　4、提前準(zhǔn)備好文具。很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子在做作業(yè)之前經(jīng)常東找西找西，在找齊所有文具開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)耗去了一大半，對(duì)于這部分的孩子建議大家在生活中幫助孩子養(yǎng)成提前準(zhǔn)備的良好習(xí)慣，這樣就可以幫助孩子節(jié)省時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
 

　　5、認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作業(yè)就是學(xué)習(xí)，也可以看做一個(gè)小小的考試，對(duì)自己的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)是終生的事情，是自己的事情，跟父母無(wú)關(guān)，和老師無(wú)關(guān)，如果不寫(xiě)的話(huà)，要受到老師的批評(píng)，是自己需要承擔(dān)的。
　　6、給自己定一個(gè)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間表。幾點(diǎn)干什么，幾點(diǎn)放學(xué)，放學(xué)后幾點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，看看自己的寫(xiě)作業(yè)需要多久時(shí)間，如果這次比較長(zhǎng)的話(huà)，下次爭(zhēng)取速度快一些。不要追求每個(gè)字都完美無(wú)缺，家長(zhǎng)也不要給孩子太多的壓力，要求孩子作業(yè)做到最好。
　　7、做到心中有數(shù)，是先寫(xiě)容易的作業(yè)還是難一些的作業(yè)，是先寫(xiě)語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)。對(duì)當(dāng)天的作業(yè)有清晰的了解，不懂的不會(huì)的及時(shí)尋求一下幫助，或者自己查找資料。把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成一件平常的事情來(lái)看待，不要太過(guò)緊張。
　　8、如果寫(xiě)作業(yè)速度還是太慢，要分析是否自己平時(shí)沒(méi)有學(xué)好。培養(yǎng)對(duì)各科書(shū)本的興趣才是關(guān)鍵。如果哪一門(mén)功課沒(méi)學(xué)好，可以多到圖書(shū)館找找類(lèi)似的興趣的書(shū)籍，看多了，自然就會(huì)了，如果喜歡上這門(mén)課程，寫(xiě)作業(yè)的速度自然會(huì)提上來(lái)，做到得心應(yīng)手。