一、《我的叔叔于勒》 人物形象分析

菲利普——虛榮、沖動(dòng)、驚慌失措、沒(méi)有主意、沒(méi)有主見
克拉麗絲——小氣、精明、臨亂不慌、精明強(qiáng)悍、無(wú)情勢(shì)利
若瑟夫——是一個(gè)比較天真單純、入世未深的孩子.他的良知和重情與其自私冷酷的父母形成了鮮明的對(duì)比,表示他的不滿,同時(shí)也表現(xiàn)了作者的希望與理想.
【菲利普夫婦】
作者在這篇作品里的最大成就是塑造了菲利普夫婦這一對(duì)生動(dòng)深刻的城市小市民的典型形象。他們既有獨(dú)特的鮮明的個(gè)性，又有深刻的社會(huì)意義。
菲利普一家五口人，雖然都懷著與日俱增的發(fā)財(cái)欲念，然而他們的性格、氣質(zhì)與心地卻有著相當(dāng)大(甚至對(duì)立性的)的差異。菲利普夫婦與他們的兒子若瑟夫就有很大的差異;菲利普夫婦二人也有差異。若瑟夫雖然也渴望叔叔于勒發(fā)財(cái)歸來(lái)，把他們一家從貧窮的境遇中拯救出來(lái)，然而他卻沒(méi)有父母那樣利欲熏心，那樣勢(shì)利。在游船上當(dāng)他從父母口里得知那個(gè)賣牡蠣的老水手就是于勒叔叔時(shí)，他竟能不受父母恐懼心理與氣憤情緒的影響，去仔細(xì)觀察叔叔那“滿是皺紋的水手的手”，那“一張又老又窮苦的臉”，甚至還在心里默念著：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”。最后他自作主張從母親給他的錢里抽出十個(gè)銅子當(dāng)作小費(fèi)給了于勒。這一切都含蓄地寫出了年輕的若瑟夫的心還未被庸俗冷酷的小市民的精神毒素染黑。作者在若瑟夫這個(gè)青年身上寄托了自己的愿望和理想。
菲利普夫婦卻是被資產(chǎn)階級(jí)的精神毒液毒透了的人。他們自私、庸俗、貪鄙、冷酷。尤其在愛(ài)慕虛榮上，這一對(duì)夫婦是那么的相象。如在游船上，手頭本來(lái)很緊的菲利普由于羨慕兩位先生請(qǐng)他們的太太吃牡蠣的高雅風(fēng)度，所以竟也擺出十足紳士派頭對(duì)自己的太太、女兒們說(shuō)：“你們要不要我請(qǐng)你們吃牡蠣?”從他妻子嚴(yán)厲的回話里可以證實(shí)他的“紳士派頭”純粹是打腫臉充胖子。他的妻子明明是反對(duì)他的建議(因怕花錢)，卻偏要掩蓋實(shí)質(zhì)，也來(lái)一個(gè)打腫臉充胖子的回答：“我怕傷胃”，那么是不是讓作父親的請(qǐng)三個(gè)兒女吃呢?她又找出了不讓吃的理由，她說(shuō)：“至于若瑟夫，他用不著吃這種東西”，她的理由原來(lái)甚為荒唐──“別把男孩子慣壞了�！边@么一來(lái)，她既維護(hù)了“我們也吃得起這玩意兒”的資產(chǎn)階級(jí)面子，又省了兩個(gè)人吃牡蠣的錢。僅吃牡蠣這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，莫泊桑就入木三分地刻畫了人物的思想和性格。
菲利普夫婦毫無(wú)疑問(wèn)是同一類型的小市民的典型，然而他倆的個(gè)性又是迥然不同的。菲利普之妻遠(yuǎn)比她的丈夫來(lái)得精明、潑辣、有心計(jì)。菲利普多年來(lái)盼于勒回來(lái)只會(huì)說(shuō)那么一句慨嘆的話，然而他妻子對(duì)于勒的稱頌言辭卻甜得發(fā)膩。當(dāng)在游船上發(fā)現(xiàn)于勒是個(gè)窮光蛋的時(shí)候，這二人的表現(xiàn)也是有很大差別的──雖然本質(zhì)上一樣。請(qǐng)看：丈夫只會(huì)面色煞白、神色張皇、結(jié)結(jié)巴巴，只會(huì)向老婆討主意(“咱們?cè)趺崔k?”)、只會(huì)發(fā)出囈語(yǔ)般的嘟囔(“出大亂子了!”)。然而他的妻子卻能作到遇亂不慌、指揮若定，一面發(fā)狠地罵著于勒是“賊”、是“流氓”，一面果斷地帶領(lǐng)著一家老小轉(zhuǎn)移了“陣地”，脫離了“危險(xiǎn)”。他的翻臉不認(rèn)人的冷酷心腸，暴露了在資本主義社會(huì)里，金錢的腐蝕與毒害使人們墮落到何等地步!
作者對(duì)菲利普的兩個(gè)女兒著墨不多，這是兩個(gè)可供讀者有更多想象余地的人物。那樣的社會(huì)，那樣的父母，她們又都是作為男人附屬品的女人，很難設(shè)想她們會(huì)不被熏染成父母那樣的人。
這幾個(gè)人物在思想、性格、氣質(zhì)以及心地上的差異及其相互關(guān)系的描寫，對(duì)于表現(xiàn)作品的深刻的主題起了很大的作用。
【于勒】
于勒是一個(gè)“冒險(xiǎn)失敗淪落為乞丐的形象”。其性格特征具有兩重性。年輕時(shí)輕浮、放蕩，染上了“花花公子”的惡習(xí)，吃喝玩東，行為不正，糟蹋錢，花光了父母留給他的遺產(chǎn)，并且還大大的占用了哥哥菲利普應(yīng)得的那一部分。因而遭厄運(yùn)，被視為“壞蛋”、“流氓”，按當(dāng)時(shí)的慣例，被打發(fā)到美洲去了。于勒到美洲后，做起了買賣，賺了點(diǎn)錢，租了一所大店鋪，并且經(jīng)營(yíng)一種重要的買賣。于勒的本質(zhì)是善良的，他被逐出家門、漂洋過(guò)海發(fā)了財(cái)后，開始自責(zé)反省了。他兩次寫信給菲利普說(shuō)：“希望能夠補(bǔ)償從前他造成的損失�！薄耙坏桨l(fā)了財(cái)，我一定回哈佛爾，現(xiàn)在希望這是一定不會(huì)過(guò)于長(zhǎng)久的，并且我們將來(lái)一定能夠舒舒服服一塊兒過(guò)活……”然而，于勒的美好愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。他經(jīng)營(yíng)的買賣失敗了，淪落為流浪街頭的乞丐。一位船長(zhǎng)把他帶回祖國(guó)，他因?yàn)榍妨朔评�普的錢，又怕繼續(xù)拖累他們，不肯回到哥嫂身邊，便在海上漂泊，販牡蠣為生�？嚯y的歲月折磨得他又老，又臟，滿是皺紋的雙手不停地用小刀撬開牡蠣，雙手奉送到貴人手中，以乞求一點(diǎn)施舍度日，一副憂愁蕭索衰老可憐的臉，視線始終離不開手里的買賣。
于勒的悲劇具有典型意義，在資本主義社會(huì)里，下層人物要想靠個(gè)人奮斗擠身于有錢人階層是此路不通的，發(fā)財(cái)夢(mèng)最終要破滅，命運(yùn)注定要失敗。
【“我”──若瑟夫】
一個(gè)十幾歲的男孩兒。他不是小說(shuō)的主人公，而是小說(shuō)的敘述者和線索人物，是一個(gè)比較天真單純、入世未深的孩子。雖然他也希望叔叔于勒發(fā)財(cái)歸來(lái)，把他們一家從貧窮中拯救出來(lái)，但當(dāng)父母不把窮水手于勒當(dāng)作親兄弟看待時(shí)，他認(rèn)為于勒還是“我的叔叔”。在船上當(dāng)他從父母口中得賣牡蠣的窮老人就是自己的叔叔于勒時(shí)，還去仔細(xì)觀察：他那“滿是皺紋的水手的手”和那“一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容”，還在心里默念著：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”。最后，還自作主張，從母親給他的付牡蠣錢中多給了十個(gè)銅子作為小費(fèi)給于勒叔叔。這與其自私冷酷的父母形成了鮮明的對(duì)比，表示他的不滿，同時(shí)也表現(xiàn)了作者的希望與理想。
【女兒、女婿】
菲利普的兩個(gè)女兒、女婿，這些次要人物，既是情節(jié)發(fā)展的需要，又起深化主題的作用。說(shuō)明了在資本主義社會(huì)里，金錢勢(shì)力無(wú)孔不入，滲透到資本主義社會(huì)的每個(gè)毛孔里，愛(ài)情也是以金錢為轉(zhuǎn)移的，愛(ài)情也浸透了銅臭!
二、《我的叔叔于勒》的解讀
《我的叔叔于勒》是人教版初中語(yǔ)文教科書九年級(jí)上冊(cè)的一篇小說(shuō)，最初發(fā)表在1883年8月7日法國(guó)《高盧人日?qǐng)?bào)》上，后收入短篇小說(shuō)集《羊脂球》。這篇小說(shuō)在選為課文時(shí)，被刪去了開頭和結(jié)尾兩部分。
在分析這篇小說(shuō)之前，我們先把課文刪掉的部分補(bǔ)全。
原文開頭是：
一個(gè)白胡子窮老頭兒向我們乞討小錢，我的同伴若瑟夫·達(dá)佛朗司竟給了他五法郎的一個(gè)銀幣。我覺(jué)得很奇怪，他于是對(duì)我說(shuō)：
這個(gè)窮漢使我回想起一樁故事，這故事，我一直記著不忘的，我這就講給您聽。事情是這樣的……
原文結(jié)尾是：
此后我再也沒(méi)有見過(guò)我父親的弟弟。
以后您還會(huì)看見我有時(shí)候要拿一個(gè)五法郎的銀幣給要飯的，其緣故就在此。
人教版課后“研討與練習(xí)”第三題題干是：
這篇小說(shuō)在選作課文時(shí)，刪去了開頭和結(jié)尾兩部分，現(xiàn)照錄如下。和同學(xué)們討論一下，保留與刪去這一頭一尾，表達(dá)效果有什么不同?
《教師與教學(xué)用書》提供的解答是：
此題意在讓學(xué)生了解小說(shuō)敘事手法的效果。
保留開頭和結(jié)尾，能使小說(shuō)以故事敘述人的角度述說(shuō)，故事套故事，增加可信度。可以使讀者對(duì)人物心理有進(jìn)一步的了解。
刪去開頭和結(jié)尾，能使小說(shuō)情節(jié)線索清晰，不枝不蔓，主要人物關(guān)系表現(xiàn)得更清楚。
筆者的觀點(diǎn)是，為了這篇小說(shuō)的完整性和藝術(shù)性，應(yīng)該加上這些內(nèi)容。
小說(shuō)是講故事的，但并非所有的`故事都能成為好小說(shuō)。偏激一點(diǎn)說(shuō)，判斷一篇小說(shuō)藝術(shù)性高低的關(guān)鍵不在于講什么，而在于怎么講。
這篇小說(shuō)所講述的故事，在當(dāng)時(shí)甚至現(xiàn)在，并不鮮見，也并非只有資本主義社會(huì)才會(huì)發(fā)生。《我的叔叔于勒》如果僅僅靠講這個(gè)兄弟對(duì)面不相認(rèn)的故事(比如把題目改為“于勒的故事”或“菲利普一家和于勒的故事”等)，可能就不會(huì)列入世界經(jīng)典小說(shuō)之林。它的藝術(shù)性和打動(dòng)人心的力量，除了故事本身，更重要的是它講述的方式很特別。
特別之處在哪里呢?就在于開頭和結(jié)尾，這篇小說(shuō)整體上采用了多重視角的轉(zhuǎn)換。首先是“我”的視角�！拔摇币蛲�伴若瑟夫給了一個(gè)白胡子窮老頭五法郎銀幣而詫異，于是引出了若瑟夫所講的故事，之后轉(zhuǎn)入若瑟夫的視角。但課文節(jié)選部分的敘述視角其實(shí)不是成年的若瑟夫，而是回憶中小若瑟夫的視角，這是敘述的主要視角。結(jié)尾又轉(zhuǎn)回到成年若瑟夫的視角。整篇小說(shuō)的結(jié)構(gòu)渾然一體，去掉首尾，就不再是一件完整的藝術(shù)品。那么這種視角的轉(zhuǎn)換和兒童視角的運(yùn)用，妙處是什么呢?一是增加了小說(shuō)的“可信度”，使讀者能以最近的距離來(lái)觀察故事中各個(gè)人物的表現(xiàn)，給人以現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)感;二是增加了小說(shuō)的“反思度”，使讀者能從一個(gè)兒童的角度來(lái)看待并反思成人世界的丑事，更重要的是，小說(shuō)所展現(xiàn)出的若瑟夫?qū)Υ�于勒們的心理和感情，是從小到大一以貫之的，這就與文中菲利普夫婦的表現(xiàn)拉開了距離，形成了鮮明對(duì)比，使小說(shuō)具有了更深的意蘊(yùn)。
這里有一個(gè)矛盾應(yīng)該引起我們的注意，如果說(shuō)菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度轉(zhuǎn)變是因?yàn)槭芙疱X關(guān)系的影響，那么為什么小若瑟夫直至長(zhǎng)大成人，對(duì)待親人和窮人的態(tài)度卻與父母截然相反呢?不是說(shuō)近墨者黑嗎，何以他獨(dú)出淤泥而不染?筆者認(rèn)為這個(gè)矛盾是理解小說(shuō)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
莫泊桑是一位批判現(xiàn)實(shí)主義作家，但他更是一個(gè)人道主義作家。在他的作品中有對(duì)社會(huì)和金錢的批判，但更有對(duì)人性和人情的揭示，后者更能表現(xiàn)出一個(gè)作家的偉大。其實(shí)從“我的叔叔于勒”這個(gè)小說(shuō)題目中，我們就能感受到其中蘊(yùn)涵的溫情。這個(gè)題目除了揭示出小說(shuō)所用的兒童視角外，還暗示了作者的一種同情傾向。人們?cè)�先過(guò)多地強(qiáng)調(diào)這篇小說(shuō)對(duì)金錢關(guān)系的批判，而忽略了其中隱含的對(duì)人情、人性、人際關(guān)系的思考，以及由這種思考所產(chǎn)生的文本意蘊(yùn)的深化。
當(dāng)我們帶著一種“同情的理解”，從小人物的視角來(lái)閱讀小說(shuō)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：于勒的可恨中有可憐之處，因?yàn)樗�人性中善良的一面并沒(méi)有完全泯滅;菲利普夫婦的可鄙中有無(wú)奈之處，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)濟(jì)、社會(huì)地位決定了其思考和行動(dòng)的方式。當(dāng)我們這樣閱讀小說(shuō)的時(shí)候，我們其實(shí)是不自覺(jué)地和小若瑟夫站在了同一立場(chǎng)。小若瑟夫看待這一切，沒(méi)有利益和利害關(guān)系的考慮，他不會(huì)也不可能站在一種居高臨下的道德高度批判父母的表現(xiàn)，也不會(huì)用父母的受金錢所迷的眼光來(lái)看待他的叔叔。他只是用兒童易感的心來(lái)如實(shí)地看待、感受親人的表現(xiàn)，這和現(xiàn)實(shí)主義所強(qiáng)調(diào)的不動(dòng)聲色的描寫發(fā)生了巧合，作者也正好利用這種巧合(實(shí)際上是作者的故意安排)來(lái)隱藏自己的傾向，只著力于場(chǎng)面和細(xì)節(jié)的描寫。小若瑟夫的立場(chǎng)越純粹，從他的視角看過(guò)去的一切就越真實(shí)、越細(xì)致，他的感受和父母的感受的對(duì)比就會(huì)越鮮明，二者之間產(chǎn)生的張力就會(huì)越強(qiáng)烈。當(dāng)小若瑟夫在心里默念“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”時(shí)，這篇小說(shuō)內(nèi)在情緒的緊張點(diǎn)達(dá)到了最高潮。
從某種意義上說(shuō)，人都會(huì)考慮自己的利益，在現(xiàn)實(shí)面前權(quán)衡利害關(guān)系，這看上去似乎沒(méi)什么錯(cuò)，但是，當(dāng)這種考慮和親情發(fā)生沖突時(shí)，就會(huì)對(duì)一個(gè)人的心靈發(fā)出拷問(wèn)。如果這個(gè)心靈已完全被金錢異化，它就會(huì)像葛朗臺(tái)對(duì)待女兒或劉老板對(duì)待虎妞那樣無(wú)情，這里我們看到的只是一個(gè)結(jié)果。這篇小說(shuō)的深刻性在于寫出了人的心靈和人際關(guān)系被金錢和利益所異化的過(guò)程。
菲利普夫婦一家是過(guò)著簡(jiǎn)樸(“家里樣樣都要節(jié)省”)、勤勞(“父親做著事，很晚才從辦公室回來(lái)”)生活的小市民家庭。他們平凡，但有夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是于勒富有以后歸來(lái)改善他們的生活。他們對(duì)于勒的態(tài)度有一個(gè)變化的過(guò)程，于勒“大大占用了”哥哥應(yīng)得的那部分遺產(chǎn)，但他的哥哥似乎也沒(méi)采取什么過(guò)激的措施，只是“按照當(dāng)時(shí)的慣例”把他打發(fā)到美洲去，而他也有感恩的表現(xiàn)，盡管只是寫了兩封信。故事的戲劇性場(chǎng)面出現(xiàn)在船上，菲利普夫婦由驚慌失措到“暴怒”絕情，片刻間完成了基于利害關(guān)系的考慮，并無(wú)情地避開了于勒。站在他們的立場(chǎng)，其舉動(dòng)是合理的。但小若瑟夫呢，他所站的立場(chǎng)卻是基于血緣關(guān)系的親情。一方是金錢理性，一方是血緣親情，分開看各有各的道理�？蛇@一切是從小若瑟夫眼中看過(guò)去的，因此二者之間產(chǎn)生了一種奇妙、復(fù)雜的對(duì)應(yīng)關(guān)系。發(fā)生在成人世界中的似乎平常的一件事，由一個(gè)孩子的眼睛看過(guò)去，就放大了這件事悖離人情的一面，使它的乖謬性和冷酷性突顯出來(lái)�？梢哉f(shuō)，兒童視角的敘述刷新了讀者看待人際關(guān)系的價(jià)值坐標(biāo)，撕破了蒙在讀者心靈上的世俗之網(wǎng)，使讀者格外敏銳地感受到這種破壞的強(qiáng)度，從而進(jìn)入審美反思狀態(tài)。
然而，這篇小說(shuō)最打動(dòng)人也最令人深思的還不僅于此，還有小若瑟夫的表現(xiàn)。小若瑟夫面對(duì)窮苦的叔叔，不是只在心里表示同情，而是果斷地給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。這對(duì)小若瑟夫而言，是個(gè)了不起的舉動(dòng)，只要想想他有怎樣的父母，就不難明白這一點(diǎn)。小若瑟夫的舉動(dòng)，可以說(shuō)是出于下意識(shí)的同情，但他成年以后，對(duì)素不相識(shí)的乞丐，還要大加施舍，這說(shuō)明什么呢?
這是小說(shuō)的亮色所在，說(shuō)明作者對(duì)人性、人情的期待和信心。金錢關(guān)系并沒(méi)有，也不能腐蝕一切，若瑟夫就是一個(gè)例證。在他身上，美好的人性戰(zhàn)勝了金錢對(duì)人的異化。而且，小說(shuō)結(jié)尾若瑟夫還對(duì)“我”強(qiáng)調(diào)：“以后您還會(huì)看見我有時(shí)候要拿一個(gè)五法郎的銀幣給要飯的，其緣故就在此�！币簿褪钦f(shuō)，若瑟夫過(guò)去如此，現(xiàn)在如此，以后也會(huì)如此。從中，我們不難看到作者偉大的人道主義情懷，這讓我們?cè)诳吹缴鐣?huì)黑暗、感到人際關(guān)系冷酷的同時(shí)，更看到、感受到一種來(lái)自人性底處的潔白和溫暖。讓學(xué)生感悟到這一點(diǎn)，比讓他們只認(rèn)識(shí)到社會(huì)的黑暗和人性的可鄙，作用要大得多，效果要好得多。
由此看來(lái)，這個(gè)結(jié)尾(包括開頭)并不是可有可無(wú)的，而是必須加上的。至于說(shuō)“刪去開頭和結(jié)尾，能使小說(shuō)情節(jié)線索清晰，不枝不蔓，主要人物關(guān)系表現(xiàn)得更清楚”，這似乎沒(méi)有多少說(shuō)服力。加上開頭和結(jié)尾，我們才更信服王富仁對(duì)《我的叔叔于勒》(《語(yǔ)文教學(xué)與文學(xué)》，廣東教育出版社2006年版，第222頁(yè))的一段解讀：
它可以讓一代代的兒童都不要忘記、更不能輕視自己少年時(shí)期的人生觀察和人生體驗(yàn)，并把自己對(duì)人的自然、樸素、真誠(chéng)的愛(ài)和同情保留到自己的成年，不要被現(xiàn)實(shí)的金錢關(guān)系所異化，因?yàn)橹挥羞@樣的心靈，才是人類最健全、最美好的心靈。
所以教學(xué)這篇小說(shuō)，應(yīng)重視小若瑟夫這個(gè)形象以及小說(shuō)的敘述方式。從這里入手，或許能更接近藝術(shù)和人性的秘密。
三、《我的叔叔于勒》外國(guó)文學(xué)作品簡(jiǎn)析
法國(guó)作家莫泊桑(1850—1893)的短篇小說(shuō)。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單：一個(gè)生活不太寬裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭，每星期日都要衣冠整齊地到防波堤上去散步，只要一看見那些從遠(yuǎn)方回來(lái)的大海船開進(jìn)港口，于勒的哥哥總要說(shuō)：“唉!如果于勒就在這條船上，那會(huì)多么叫人驚喜呀!”于勒現(xiàn)在是全家的唯一希望，可在這以前，他是全家的禍害，因?yàn)樗�曾�?jīng)揮霍掉一些錢財(cái)。全家人把他看作一個(gè)壞蛋，無(wú)賴，他被送上一只從勒阿弗爾開往紐約的商船，到美洲去謀生。不久，于勒寫信回來(lái)說(shuō)做生意賺了錢，預(yù)備賠償家里的損失。這封信引起很大的反響，原來(lái)分文不值的于勒忽然成了一個(gè)有良心的正直的好人。第二封信說(shuō)要到南美去旅行，發(fā)了財(cái)就回家。這封信成了全家的福音書，一有機(jī)會(huì)就要拿出來(lái)念。10年過(guò)去了，家里的人盼望于勒回來(lái)的焦急心情也與日俱增。不料，在海峽輪船“快速”號(hào)上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他們朝思暮想的于勒，原來(lái)已經(jīng)變成了一個(gè)衣衫襤褸、靠賣牡蠣為生的流浪漢。于勒的哥哥嚇呆了，嫂嫂大發(fā)雷霆地說(shuō)：“我早就知道這個(gè)賊不會(huì)有出息�！彼麄兎祷貢r(shí)便改乘了圣瑪洛號(hào)船，以免再碰上他。
這篇作品雖短，但對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的勢(shì)利冷酷寫得活龍活現(xiàn)。例如，嫂嫂的心腸、語(yǔ)言、表情都被“金錢”這個(gè)詞所支配，見利忘義，炎附寒棄，刻薄狠毒，令人發(fā)指。小說(shuō)中那個(gè)第一人稱的小男孩，天真純樸，富有同情心，他以實(shí)際行動(dòng)抗議父母的做法，與嫌貧愛(ài)富，絕情絕義形成鮮明對(duì)照。小說(shuō)寫于勒的筆墨雖多，但其人露面時(shí)間極短，而且有關(guān)他在美洲的際遇，直到作品快結(jié)束時(shí)才突然在船上真象大白，十幾年的等待、希望、美夢(mèng)像水泡一樣一下子破滅了。作者有意識(shí)地給讀者留下懸念，使之注視故事情節(jié)的發(fā)展，收到了緊扣心弦的效果。