東北財經大學是一本還是二本

東北財經大學�準且槐驹盒！＿@所高校在不同省份的招生批次有所不同，包括本科批、本科一批、本科二批等。在一些省份如廣西、寧夏、江西等，東北財經大學的招生屬于本科一批，因此在這些地區(qū)被視為一本院校。同時，該校也在北京、河北等省份進行本科批招生，在內蒙古、安徽等省份也屬于本科一批，在浙江屬于平行錄取一段，在山東屬于普通類一段。東北財經大學由財政部、教育部與遼寧省人民政府共同重點建設，是一所具有經濟學、管理學優(yōu)勢的重點財經大學，也是211工程院校之一。
東北財經大學以“培育卓越財經人才，服務經濟社會發(fā)展”為使命，是一所突出經濟學、管理學優(yōu)勢和特色，經濟學、管理學、法學、文學、理學等多學科協(xié)調發(fā)展的研究型大學。學校坐落于美麗的海濱城市遼寧省大連市，總占地面積65萬平方米，是“遼寧最美校園”“遼寧省文明校園”。
學校原名東北財經學院，始建于1952年，由解放初期黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦的5所財經高校及東北人民大學財經系科逐步合并成立，校址設在沈陽。1958年與沈陽師范學院、沈陽俄文�？茖W校合并組建遼寧大學。1959年原東北財經學院主體部分遷往大連，與遼寧商學院合并組建遼寧財經學院。1979年劃歸財政部管理，1985年更名為東北財經大學，2000年實行中央與地方共建、以遼寧省管理為主的體制，2012年成為財政部、教育部、遼寧省人民政府共建高校，2017年成為遼寧省一流大學重點建設高校，2019年成為遼寧省“國內一流大學”建設高校。
學校堅持以學科建設為引領，加強高水平經管學科群建設，學科實力穩(wěn)居全國財經高校前列。財政學、產業(yè)經濟學、會計學是國家重點學科、國家特色重點學科，數量經濟學為國家重點（培育）學科。應用經濟學、工商管理學、統(tǒng)計學3個一級學科建設水平居國內領先地位，應用經濟學、工商管理學、統(tǒng)計學、管理科學與工程、理論經濟學、公共管理學6個一級學科入選遼寧省高等學校一流學科A類。
學校落實立德樹人根本任務，堅持一流本科教育與卓越研究生教育并重，致力于培養(yǎng)財經特色突出，具有優(yōu)良品德、人文情懷、科學素養(yǎng)、國際視野，富有社會責任感、法治意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，德智體美勞全面發(fā)展的卓越人才。建校70多年以來，為國家和社會培養(yǎng)了60余萬各級各類人才，人才培養(yǎng)質量得到了用人單位和社會各界的充分肯定。學�，F(xiàn)有全日制在校生1.7萬人，其中全日制本科生9529人，研究生7289人。學校有25個本科專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，另有6個本科專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設點，一流專業(yè)覆蓋率高達79.5%�！敖洕鷮W拔尖學生培養(yǎng)基地”入選教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地。學校獲國家級教學成果獎6項，國家級一流課程、精品課程、示范課程等30余門次，國家級優(yōu)秀教材、規(guī)劃教材等20余部；省級教學成果獎117項，省級一流課程、精品課程、示范課程等160余門次，省級優(yōu)秀教材、精品教材、規(guī)劃教材30余部。學校有國家級教學名師3人、國家級教學團隊5個、國家級實驗教學示范中心2個；省級教學名師44人，省級“黃大年式教師團隊”3個，省級教學團隊12個，省級實驗教學示范中心6個。學校堅持正確辦學方向，堅持人才培養(yǎng)中心地位，堅持用黨的創(chuàng)新理論培根鑄魂，堅持以學生為中心推進教學改革創(chuàng)新，人才培養(yǎng)質量不斷提升，充分展現(xiàn)出在卓越財經人才培養(yǎng)上的鮮明特色和突出優(yōu)勢。
學校是國內最早擁有碩士研究生（1981年）、博士研究生（1986年）培養(yǎng)資質的財經院校之一�，F(xiàn)有理論經濟學、應用經濟學、統(tǒng)計學、管理科學與工程、工商管理學和公共管理學6個一級學科博士學位授權點（均設有一級學科博士后流動站），下設47個二級學科博士學位授權點（含自主設置21個）；有理論經濟學、應用經濟學、統(tǒng)計學、法學、馬克思主義理論、外國語言文學、新聞傳播學、管理科學與工程、工商管理學、公共管理學10個一級學科學術型碩士學位授權點，下設78個二級學科學術型碩士學位授權點（含自主設置23個）；有金融、應用統(tǒng)計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計、法律、翻譯、新聞與傳播、漢語國際教育、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、工程管理16個類別的碩士專業(yè)學位授權點，其中會計、工商管理、金融、應用統(tǒng)計專業(yè)學位水平位居國內前列。
學校以“新經管”學科建設引領創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向，以產教融合促進科研成果轉化，形成了以“學科引領、產教融合、創(chuàng)實結合”為特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人模式，是教育部“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校”、工信部校企協(xié)同數字經濟就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地建設單位、省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地1個。學校積極舉辦高等學歷繼續(xù)教育和非學歷教育，設立了繼續(xù)教育學院、培訓學院、財經干部教育中心、高級管理者發(fā)展與培訓（EDP）中心，是教育部首批繼續(xù)教育示范基地、人力資源和社會保障部國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、教育部全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地。
學校持續(xù)完善“引育用相結合、老中青全覆蓋、各崗位人才全面發(fā)展”的人才工作體系，入選“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”�，F(xiàn)有教職工1719人，其中專任教師942人（含教授196人、副教授354人）。入選國家級人才計劃14人次，獲得國家級榮譽稱號70人次，獲得省級榮譽稱號370人次，以星海講座教授、兼職教授、客座教授等形式柔性引進高水平人才40余人次。
學校主動對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，堅持頂天立地工作方針，堅持科研精品化導向，為服務高質量發(fā)展提供智庫支撐。連續(xù)15年中標國家社科基金重大項目31項，立項數量位居遼寧省高校首位和全國財經高校前列。獲教育部高等學�？茖W優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）19項。學校教師在中外文權威學術刊物上發(fā)表論文數百篇，多部學術著作入選國家哲學社會科學成果文庫、“四個一批”人才作品文庫。學校積極推動學術交流活動高端化、品牌化，舉辦的“星海論壇”等高水平學術會議在國內外產生重要學術影響。東北財經大學出版社是全國百佳圖書出版單位、國家一級出版社。學校主辦多種高水平學術期刊，其中《財經問題研究》是全國中文核心期刊、中國人文社會科學AMI核心期刊、CSSCI來源期刊、國家社科基金資助期刊，《產業(yè)組織評論》是CSSCI來源期刊，《東北財經大學學報》是中國人文社會科學AMI核心期刊。
學校擁有一批財經特色新型智庫和高水平科研平臺，建有教育部人文社會科學重點研究基地、財政部共建基地、教育部國別和區(qū)域研究中心、省科技廳重點實驗室、省高等學校協(xié)同創(chuàng)新中心、省高等學校哲學社會科學重點實驗室各1個，有省級重點新型智庫5個、省高等學校新型智庫5個、省人文社會科學重點研究基地9個、省高校重點實驗室2個、省經濟與社會發(fā)展研究基地4個、省高等學校創(chuàng)新團隊20個，牽頭成立遼寧省金融業(yè)校企聯(lián)盟。學校充分發(fā)揮現(xiàn)有國家級、省部級新型智庫平臺作用，開展資政服務研究，取得突出成果。
學校于20世紀80年代即開始國際交流，并堅持高標準國際化，目前已與世界27個國家和地區(qū)的133所高等院校、8個國際機構建立了不同形式的友好合作關系，與其中50余所大學開展著長期穩(wěn)定的交往合作�，F(xiàn)有中外合作辦學機構——薩里國際學院，開展“留學不出國”的全日制本科教育。與加拿大西安大略大學、澳大利亞科廷大學、英國奧斯特大學合作建有6個獲得教育部批準的中外合作辦學項目。建有國內首個中外合作辦學機構研究基地，是國內首家參與并獲得“中外合作辦學質量認證”的高校。與中國（教育部）留學服務中心合作共建出國留學培訓基地。
學校開展來華留學和國際中文教育三十余年，建立了包括本科、碩士和博士研究生學歷教育（含英語授課項目），長短期漢語、商務漢語進修非學歷教育的來華留學和國際中文教育管理體系，共培養(yǎng)了來自五大洲147個國家的1.3萬余名來華留學畢業(yè)生。學校通過了來華留學生高等教育質量認證，是中國政府獎學金來華留學生、國際中文教師獎學金生、遼寧省政府獎學金生的接收院校及孔子學院專職教師儲備學校，國家漢語水平考試和商務漢語考試雙考點。與荷蘭、斯洛伐克的兩所大學分別合作共建孔子學院，獲批建設孔子學院績效評價與財務管理研修基地。
秉承“博學濟世”校訓，堅持立足遼寧、面向全國、走向世界，堅持“育人為本、學科引領、人才強校、質量優(yōu)先、開放合作、特色發(fā)展”六大發(fā)展戰(zhàn)略，東北財經大學正向全面建設“國際知名、財經特色突出的高水平研究型大學”的目標勇毅前行！
東北財經大學王牌專業(yè)
1.會計學
本專業(yè)以體現(xiàn)“以人為本、服務社會、培養(yǎng)多樣化規(guī)格學生”的理念，探索與餞行分方向、多元化國際辦學特色，堅持市場需求為導向的定制化培養(yǎng)模式和產學研結合的專業(yè)精英人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)“高素質、國際化、應用型”的財會專業(yè)復合型人才。在探索和實踐中，東北財經大學會計學專業(yè)形成了一條特色鮮明、優(yōu)勢突出、良性循環(huán)、效果顯著的可持續(xù)發(fā)展之路。
2.金融學
金融學專業(yè)具有本科、碩士、博士、博士后多個人才培養(yǎng)層次，該專業(yè)下設貨幣理論與貨幣政策、金融機構管理、國際金融、資本市場、行為金融等主要培養(yǎng)方向
3.工商管理
專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、具有國際視野、能夠承擔社會責任、適應21 世紀經濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設需要的“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”的專業(yè)管理人才、“創(chuàng)業(yè)者”。
4.財政學
本專業(yè)以“寬基礎、復合型、重應用”為辦學導向，以培養(yǎng)高層次、復合型、應用型財政和經濟管理人才為目標，要求理論基礎扎實、專業(yè)技能強、實踐能力強、綜合素質高，具有創(chuàng)新精神，能夠勝任財政理論研究、財政管理和其他經濟、財務管理工作。
5.統(tǒng)計學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的統(tǒng)計學理論知識和應用知識，掌握統(tǒng)計學的主要方法，具 有處理特定行業(yè)數據問題的能力，能在經濟、管理、生物、醫(yī)藥、金融、保險、工業(yè)、農業(yè)、林業(yè)、商 業(yè)、信息技術、教育、衛(wèi)生、醫(yī)藥、氣象、水利、環(huán)境和減災等相關領域中從事數據搜集、分析與決策 的創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習并掌握統(tǒng)計學專業(yè)的基本理論，基本知識和基本技能。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身體和心理素質；
2．掌握統(tǒng)計學的基礎知識、基本理論和系統(tǒng)的統(tǒng)計思想；
3．掌握搜集數據的科學方法，能夠根據數據的特點選用恰當的統(tǒng)計方法進行分析、推斷和 預測；
4．掌握中外文資料查詢和文獻檢索的現(xiàn)代信息技術，初步具備獲取所關心問題的解決方案 及對這些方案評斷的能力；
5．初步具備應用統(tǒng)計學知識解決行業(yè)領域（如經濟、金融、保險、管理、市場調查、生物、醫(yī) 藥、工業(yè)、農業(yè)、林業(yè)、商業(yè)、信息技術、教育、衛(wèi)生、氣象、水利、環(huán)境和減災等方面）中問題的能力 與應用創(chuàng)新意識；
6．了解統(tǒng)計學理論與方法的發(fā)展動態(tài)，具有統(tǒng)計學創(chuàng)新意識和初步的科學研究能力；
7．具有進一步職業(yè)發(fā)展能力；
8．具有較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力。
主干學科：統(tǒng)計學、數學。
核心知識領域：統(tǒng)計學基本思想、數學理論、概率論、統(tǒng)計調查、參數估計與假設檢驗、非參數 方法、回歸分析、多元統(tǒng)計方法、隨機過程、時間序列分析、試驗設計和統(tǒng)計軟件。
核心課程示例：
示例一：統(tǒng)計學導論（授課48學時，上機實踐32學時）、數學分析（288學時）、代數學基礎 （224學時）、解析幾何（64學時）、常微分方程（64學時）、概率論（64學時）、應用隨機過程（64學 時）、復變函數（64學時）、實變函數（64學時）、統(tǒng)計學基礎（授課48學時，上機實踐32學時）、概 率測度I（64學時）、多元統(tǒng)計分析（授課48學時，上機實踐32學時）、時間序列分析（48學時）、 試驗設計（48學時）。
示例二：數學分析（300學時）、高等代數（200學時）、解析幾何（60學時）、近世代數（80學 時）、常微分方程（60學時）、概率論基礎（60學時）、復變函數（60學時）、實變函數（80學時）、統(tǒng) 計學（60學時）、測度論（60學時）、隨機過程（60學時）、實用回歸分析（60學時）、應用多元統(tǒng)計 分析（60學時）、應用時間序列分析（60學時）、統(tǒng)計軟件選講（60學時）。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：上機操作訓練、社會調查、統(tǒng)計實習、科研訓練和畢業(yè)論文等。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：理學學士。
6.稅務
稅收學是一門系統(tǒng)地反映稅收理論、政策、制度和管理內容的學科，也是我國財經類教學課程體系中的一門主要課程。稅收學在理論上是財政學的分支。在稅收理論方面，盡可能按市場經濟下規(guī)范的稅收理論方法分析稅收問題；在稅收政策方面，根據稅制改革和政策調整，以及法律制度的細化，充實了稅法制度內容；從企業(yè)納稅和籌劃考慮，融入了部分稅收籌劃案例分析。
培養(yǎng)目標
需要具備了解國內外稅收制度的發(fā)展現(xiàn)狀；在熟悉財會和法律等相關知識的基礎上，了解我國稅收政策及法規(guī)的發(fā)展及掌握其現(xiàn)行政策規(guī)則的現(xiàn)狀；具有處理稅務、財務會計、審計、及財政等相關方面業(yè)務的基本技能，業(yè)務實踐操作能力強；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；能運用計量、統(tǒng)計等方法進行分析和研究，具有一定的科學研究能力。
就業(yè)方向
稅收學專業(yè)畢業(yè)生主要在稅務師事務所、會計師事務所、財務公司等稅務咨詢代理機構及財政、稅務等政府部門、銀行、工商企事業(yè)單位從事稅務、財務相關工作。從事的主要職業(yè)有：薄記員、會計和審計員，出納員，稅收監(jiān)察者、征收人和稅收代理人，在法院、市政以及政府行政機關工作的辦事員，報稅代理人等；該專業(yè)適合公務員崗位。
7.保險學
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的現(xiàn)代經濟學基礎和外語基礎，較系統(tǒng)地掌握商業(yè)保險的基本理論和基本技能，熟悉風險管理知識的高素質專業(yè)人才。本專業(yè)學生的主要就業(yè)方向是保險公司、保險中介機構、大型企業(yè)的風險管理部門和相關監(jiān)督管理機構等。
8.工程管理
工程管理專業(yè)要求學生系統(tǒng)地掌握管理學、經濟學、法律和工程技術等方面的基礎知識，重點掌握工程項目管理的理論與方法，工程項目投融資理論和方法；能熟練運用計算機等現(xiàn)代管理手段進行投融資管理，工程估價，工程項目管理，造價與工程合同管理及可行性研究與項目評估等；專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、具有國際視野、能夠承擔社會責任、適應 21 世紀經濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設需要的“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”工程管理人才。
9.旅游管理
本專業(yè)培養(yǎng)目標是為社會培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會現(xiàn)實需要和時代發(fā)展要求，具有扎實的理論功底和系統(tǒng)的專業(yè)知識，適合在旅游及相關企業(yè)、事業(yè)和政府管理機構從事中高級管理工作的復合型應用人才。