⊙面對圖表—非連續(xù)文本的閱讀|語文蘇教選修之《實(shí)用閱讀》列表
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⊙面對圖表—非連續(xù)文本的閱讀|語文蘇教選修之《實(shí)用閱讀》
本冊課本目錄
語文蘇教選修之《實(shí)用閱讀》
⊙由淺顯走人深妙—科普文章的閱讀
神奇的極光
藍(lán)蝶的光輝
說味
花的秘密
⊙感受邏輯的力量—論述類文章的閱讀
中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)
“文明”與“文化”
路
熵：一種新的世界觀
⊙領(lǐng)略歸納梳理的藝術(shù)—綜述類文章的閱讀
我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律
中國古代的選官制度
“人文精神與現(xiàn)代化”學(xué)術(shù)研討會綜述
從“任務(wù)”到“責(zé)任”—洋涇中學(xué)學(xué)生社區(qū)服務(wù)調(diào)查報告
⊙管鑰在手—書序的閱讀
《葉圣陶語文教育論集》序
《左手的掌紋》自序
⊙打開辭典—條目的閱讀
水土流失
唐宋古文運(yùn)動
⊙面對圖表—非連續(xù)文本的閱讀
1996財政年度PLAN國際項(xiàng)目報告
全方位適度人口論與宏觀決策選擇
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⊙由淺顯走人深妙—科普文章的閱讀
神奇的極光
藍(lán)蝶的光輝
說味
花的秘密
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中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)
“文明”與“文化”
路
熵：一種新的世界觀
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我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律
中國古代的選官制度
“人文精神與現(xiàn)代化”學(xué)術(shù)研討會綜述
從“任務(wù)”到“責(zé)任”—洋涇中學(xué)學(xué)生社區(qū)服務(wù)調(diào)查報告
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《葉圣陶語文教育論集》序
《左手的掌紋》自序
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水土流失
唐宋古文運(yùn)動
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1996財政年度PLAN國際項(xiàng)目報告
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